2022.2.14(农历1.14)学做菩萨善语人.mp3
前几天，几位同学在讨论说话技巧时，举了一个例子：甲老师上课结束时问道：“同学们，这堂课的内容大家听懂了没有？”而乙老师上课结束时则问大家：“同学们，这堂课的内容我讲清楚了没有？”显然，两位老师的目的一样，都是想了解自己所讲是否已被学生理解。但由于问的方式语气不同，听者的感受自然不一样。乙老师的问话，彰显了一种谦卑含蓄的做人风格。同时，也充分表达了他对学生的尊重与护念。言外之意就是：如果学生没有听懂，不是因为学生愚钝，而是因为老师不善表达。乙老师的这种问话方法，既能鼓励学生敞开心扉勇于提问，还可增进师生间的相互了解与领会。从这个事例可以看出，知识渊博、满腹经纶固然重要，但发慈悲心善巧表达，更是一门大学问。佛说：“言谈悦人心，是为最吉祥。”“言谈悦人心”，离不开慈悲善巧，属于爱语所摄。“爱语”是佛陀教导做菩萨的人，须学会的“四摄法”之一。“四摄法”，即布施、爱语、利行、同事，也就是四种摄受利益众生的方法。什么是“爱语”呢？《瑜伽师地论》中总结说，略有三种：一者慰喻语（安慰晓喻语），二者庆悦语（欢喜庆祝语），三者胜益语（殊胜利益语）。这是说菩萨利益众生，要善于安慰开晓，令其明白道理，并且善于祝福他人，说真实利益众生之语。我们学习菩萨，长养慈心善说爱语，相信既能愉悦自己，又能令众生欢喜。让我们一起称念：南无阿弥陀佛！（十句）万善同归西方极乐世界，南无阿弥陀佛！愿大家开心自在，吉祥如意！
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